Вакансии Руководитель Белгородская область

На художественного руководителя возлагаются следующие должностные обязанности: 1. Организует методическое руководство творческим коллективом структурного подразделения Учреждения. 2. Анализирует, планирует и организует работу творческих любительских коллективов. 3. Составляет расписание занятий совместно с руководителями коллективов, утверждает репертуар, план репетиционной и концертной деятельности; 4. Осуществляет контроль за ведением журнала работы творческих коллективов. 5. Непосредственно ведет журнал клубной работы. 6. Проводит мероприятия по повышению квалификации для руководителей кружков. 7. Организует участие коллективов художественной самодеятельности в смотрах, фестивалях международного, всероссийского, областного, окружного масштабов. 8. Руководит разработкой и осуществлением сценариев проведения крупных массовых художественных мероприятий (театрализованных праздников, народных гуляний, праздников песни и т.п.), а также участвует в выработке критериев и экспертной оценке положений и методических рекомендаций о крупных художественных акциях, комплексных и целевых программ развития творческих жанров. 9. Готовит предложения и рекомендация руководителям творческих коллективов по формированию репертуара. 10. Обеспечивает художественное качество репертуара, определяет степень готовности репертуара, принимает решения о его публичном исполнении. 11. Разрабатывает положения о конкурсах, фестивалях и других мероприятиях, проводимых в структурном подразделении Учреждения. 12. Принимает участие в работе жюри фестивалей, конкурсов и смотров. 13. Изучает потребности и привлекает к участию в кружках и мероприятиях население обслуживаемой зоны. 14. Организует работу по развитию творческих связей с коллективами предприятий, учреждений, организаций, предпринимателями с целью популяризации структурного подразделения Учреждения и привлечения внебюджетных средств на его развитие. 15. Создает необходимые условия для творческого роста художественного персонала. 16. Выполняет обязанности директора на время его отсутствия (командировка, отпуск, болезнь). 17. Один раз в пять лет, согласно утвержденного графика проходить обязательную аттестацию на соответствие занимаемой должности.

На художественного руководителя возлагаются следующие должностные обязанности: 1. Организует методическое руководство творческим коллективом структурного подразделения Учреждения. 2. Анализирует, планирует и организует работу творческих любительских коллективов. 3. Составляет расписание занятий совместно с руководителями коллективов, утверждает репертуар, план репетиционной и концертной деятельности; 4. Осуществляет контроль за ведением журнала работы творческих коллективов. 5. Непосредственно ведет журнал клубной работы. 6. Проводит мероприятия по повышению квалификации для руководителей кружков. 7. Организует участие коллективов художественной самодеятельности в смотрах, фестивалях международного, всероссийского, областного, окружного масштабов. 8. Руководит разработкой и осуществлением сценариев проведения крупных массовых художественных мероприятий (театрализованных праздников, народных гуляний, праздников песни и т.п.), а также участвует в выработке критериев и экспертной оценке положений и методических рекомендаций о крупных художественных акциях, комплексных и целевых программ развития творческих жанров. 9. Готовит предложения и рекомендация руководителям творческих коллективов по формированию репертуара. 10. Обеспечивает художественное качество репертуара, определяет степень готовности репертуара, принимает решения о его публичном исполнении. 11. Разрабатывает положения о конкурсах, фестивалях и других мероприятиях, проводимых в структурном подразделении Учреждения. 12. Принимает участие в работе жюри фестивалей, конкурсов и смотров. 13. Изучает потребности и привлекает к участию в кружках и мероприятиях население обслуживаемой зоны. 14. Организует работу по развитию творческих связей с коллективами предприятий, учреждений, организаций, предпринимателями с целью популяризации структурного подразделения Учреждения и привлечения внебюджетных средств на его развитие. 15. Создает необходимые условия для творческого роста художественного персонала. 16. Выполняет обязанности директора на время его отсутствия (командировка, отпуск, болезнь). 17. Один раз в пять лет, согласно утвержденного графика проходить обязательную аттестацию на соответствие занимаемой должности.

-Разрабатывать текущие и перспективные планы работы модельной библиотеки; -Составляет отчеты и анализирует деятельность модельной библиотеки; -Организовывать культурно-просветительскую работу, проводить массовые мероприятия; -Осуществлять издательскую деятельность (малые формы) библиотеки.

Требования:

• Аналитическое мышление
• Навык работы с Microsoft Excel
• Стрессоустойчивость
• Microsoft PowerPoint
• Регистрировать и подшивать периодические издания в библиотеке
• Организовывать и вести методическую / научно-методическую работу в библиотеке
• Вежливость
• Активность, активная жизненная позиция
• Выполнение планов, задач, поручений и распоряжений
• Электронная почта / e-mail
• Персональный компьютер (ПК) / Ноутбук
• Обеспечивать контроль за выданными читателям документами
• Владеть офисным пакетом программ для работы в библиотеке
• Аналитическое мышление
• Владение Microsoft Excel
• Стрессоустойчивость
• Microsoft PowerPoint
• Регистрировать и подшивать периодические издания в библиотеке
• Организовывать и вести методическую / научно-методическую работу в библиотеке
• Вежливость
• Активность, активная жизненная позиция
• Выполнение планов и задач, служебных поручений
• Электронная почта / e-mail
• Персональный компьютер (ПК) / Ноутбук
• Обеспечивать контроль за выданными читателям документами

Требуется заведующий в Шаталовскую модельную библиотеку; выходной день - понедельник.

Некоторые обязанности музыкального руководителя в ДОУ: Развитие музыкальных способностей воспитанников с учётом их психолого-физиологических особенностей, специфики предмета и требований ФГОС к преподаванию музыки. Формирование эстетического и художественного вкуса у воспитанников, использование разных видов и форм организации музыкальной деятельности. rodnichok-s-sep.rtyva.ru Координация работы педагогического персонала и родителей по вопросам музыкального воспитания детей, определение направлений их участия в развитии музыкальных способностей. Определение содержания музыкальных занятий с учётом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников, использование современных форм и методов обучения. Участие в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы ДОУ (музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы, показ кукольного и теневого театра). Консультирование родителей и воспитателей по вопросам подготовки воспитанников к участию в массовых, праздничных мероприятиях. Обеспечение охраны жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса. Участие в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой. Оснащение музыкального зала разнообразными пособиями и разработками для образовательной деятельности по музыкальному воспитанию, развлечений, инсценировок. Проведение работы среди воспитателей по вопросам музыкального развития: обучение исполнительским навыкам и умениям (играть на детских музыкальных инструментах, петь, красиво двигаться), консультирование по вопросам методики музыкального воспитания. Не менее двух раз в год изучение уровня музыкального развития каждого воспитанника (используя диагностическую методику, определённую образовательной программой ДОУ), на основе результатов которой составление перспективных планов образовательной деятельности и индивидуальной работы. Ведение индивидуальной работы с детьми по развитию певческих навыков, движений, обучению игре на детских музыкальных инструментах.

Требования:

• Определение содержания музыкальных занятий
• Музыкальное воспитание
• Проведение музыкальных занятий
• Владение техникой исполнения на музыкальном инструменте
• Развитие музыкальных способностей
• Эстетическое развитие, воспитание
• Разработка образовательной программы
• Знание форм, методов и средств обучения
• Знание образовательных музыкальных технологий
• Определение содержания музыкальных занятий
• Музыкальное воспитание
• Проведение музыкальных занятий
• Владение техникой исполнения на музыкальном инструменте
• Развитие музыкальных способностей
• Эстетическое развитие, воспитание
• Разработка образовательной программы
• Знание форм, методов и средств обучения
• Знание образовательных музыкальных технологий

МУЗЫКАЛЬНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ ОТВЕЧАЕТ ЗА МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ОРГАНИЗУЕТ И ПРОВОДИТ МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ, ЛИТЕРАТУРНО-МУЗЫКАЛЬНЫЕ УТРЕННИКИ, ВЕЧЕРА. ВЫЯВЛЯЕТ МУЗЫКАЛЬНО ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ И ЗАНИМАЕТСЯ С НИМИ ИНДИВИДУАЛЬНО И В ГРУППЕ.

реализация образовательной программы дошкольного образования в части образовательной области Художественно-эстетическое развитие; осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ДО; планирование и проведение учебных занятий в рамках образовательной области Художественно-эстетическое развитие. Музыка; реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы, используя их как на занятии музыкальным руководителем, так и во время мероприятий; создание безопасной и психологически комфортной образовательной среды через обеспечение безопасности жизни воспитанников, поддержание эмоционального благополучия ребенка при проведении занятий и мероприятий музыкальным руководителем; организация и проведение занятий танцевально-игровой деятельности, нацеленных на приобщение детей к музыкальной культуре, развитие музыкального и ритмического слуха, голоса, разучивание танцевальных движений.

Планирует и организует работу по методическому руководству любительского искусства. Составляет расписание занятий, совместно с руководителями коллективов, утверждает репертуар, план репетиционной и концертной деятельности. Непосредственно руководит базовыми коллективами СДК. Осуществляет контроль за ведением журнала работы творческих коллективов или иной отчетной документации. Ведет журнал клубной работы. Посещает занятия подведомственных творческих коллективов и оказывает им методическую помощь. Подготавливает руководителям творческих коллективов предложения и рекомендации по формированию репертуара коллективов, а также по содержанию информационной и методической литературы. Организует изучение и обмен опытом работы коллективов любительского искусства, их участия в фестивалях, смотрах, конкурсах, других творческих программах. Участвует в разработке программ развития муниципального казённого учреждения культуры, в подготовке сценариев, творческих проектов и мероприятий. Принимает участие в работе жюри фестивалей, конкурсов и смотров. Принимает участие в разработке положений о фестивалях, конкурсах, смотрах. Участвует в общественной жизни учреждения, сельского поселения и района в целом.

Требования:

• работа со всеми категориями населения

планирование рабочего дня руководителя; встреча посетителей руководителя; ведение деловой переписки; организация совещаний и переговоров; организация деловых поездок, командировок; подготовка аналитических и справочных материалов, презентаций; выполнение письменных и устных переводов; контроль исполнения поручении руководителя.

2 класс условий труда

На руководителя клубного формирования возлагаются следующие должностные обязанности: 1.Руководитель клубного формирования выполняет работы, направленные на реализацию творческих планов клубного формирования, которые осуществляются как непосредственно в структурном подразделении, так и вне места его нахождения: 2. Проводит набор участников в клубное формирование. 3. Поведение групповых и индивидуальных репетиций, специальных занятий. 4. Работает с концертмейстером. 5. Ведет работу по подбору репертуара, аранжировке, переписке и копированию нот, подбору, записи и монтажу фонограмм, необходимых для работы клубного формирования. 6. Осуществляет подготовку и проведение фольклорных экспедиций с последующей расшифровкой экспедиционных записей. 7. Работает с художниками по костюмам и по оформлению спектаклей и концертных программ. 8. Обеспечивает высокий художественный уровень и творческие результаты деятельности клубного формирования. 9. Готовит и проводит творческие отчетные мероприятия о результатах деятельности клубного формирования для представления их творческих достижений. 10. Разрабатывает Положение о клубном формировании, программу творческого развития коллектива клубного формирования, планы и отчеты о деятельности клубного формирования. Ведет журнал учета работы клубного формирования, а также иную документацию в соответствии с Уставом Учреждения, правилами внутреннего трудового распорядка и Положением о клубном формировании. 11. Участвует в деятельности структурного подразделения и Учреждения в целом в соответствии с планом работы. 12. Осуществляет учет репетиций, выступлений, проведенной учебно-воспитательной работы. 13. Один раз в пять лет, согласно утвержденного графика проходить обязательную аттестацию на соответствие занимаемой должности.

Требования:

• Ответственность , добросовестность
• Коммуникабельность
• Дисциплинированность
• Пунктуальность
• Инициативность
• Воспитание обучающихся
• Знание техники безопасности
• Планирование и организация учебного процесса
• Применение форм, методов и средств обучения
• Преподавание технологии
• Ответственность , добросовестность
• Коммуникабельность
• Дисциплинированность
• Пунктуальность
• Инициативность
• Воспитание обучающихся
• Знание техники безопасности
• Планирование и организация учебного процесса
• Использование форм, методов и средств обучения
• Преподавание технологии

1. Необходимо изучить предварительные материалы базовых условий сотрудничества 2. Пройти подготовку (теоретическую, техническую) по профилю руководителя проектов модернизации освещения 3. При подтверждении Вашей должной квалификации, необходимо определить объекты проекта. 4. Достижение договоренностей с заказчиками проекта 5. Реализация проекта и получение зарплаты, регулярных доходов, прибыли.

Требования:

• Руководитель проекта
• Руководитель проекта

Заместитель руководителя отдела ревизий розничного бизнеса: - Организация работы сотрудников отдела, участие в планировании и определении перспективных задач. - Осуществление контроля материалов проверок, в случае выявленных нарушений контроль их устранения. - Проведение служебных проверок по фактам нарушений сотрудниками законодательства, нормативных актов и внутренних распорядительных документов. - Участие в разработке и осуществлении мер, направленных на повышение эффективности использования финансовых средств, усиление контроля за хозяйственно-финансовой деятельностью, обеспечению сохранности собственности Корпорации. - Организация и проведение сложных проверок подразделений розничной сети. - Выполнение указаний и распоряжений руководителя отдела, подготовка отчетной документации.

Развивать музыкальные способности воспитанников с учётом их психолого-физиологических особенностей, специфики предмета и требований ФГОС дошкольного образования к преподаванию музыки. Координировать работу педагогического персонала и родителей по вопросам музыкального воспитания детей, определять направления их участия в развитии музыкальных способностей с учётом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников. Определять содержание музыкальных занятий с учётом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников, используя современные формы и методы развития, образовательные музыкальные технологии. Участвовать в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы детского сада (музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы, показ кукольного и теневого театра и другие мероприятия). Обеспечивать охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса

Требования:

• Владение техникой исполнения на музыкальном инструменте
• Определение содержания музыкальных занятий
• Развитие музыкальных способностей
• Проведение музыкальных занятий
• Знание образовательных музыкальных технологий
• Знание видов и форм организации музыкальной деятельности
• Владение техникой исполнения на музыкальном инструменте
• Определение содержания музыкальных занятий
• Развитие музыкальных способностей
• Проведение музыкальных занятий
• Знание образовательных музыкальных технологий
• Знание видов и форм организации музыкальной деятельности

1. Осуществлять развитие музыкальных способностей и творческой деятельности воспитанников; 2. Участвовать в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы образовательного учреждения (музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы, показ кукольного и теневого театра и иные мероприятия), спортивных мероприятиях с воспитанниками; 3. Консультировать родителей (законных представителей) и воспитателей по вопросам подготовки воспитанников к их участию в массовых, праздничных мероприятиях.

подбор музыкального репертуара, который будет доступным для понимания и восприятия детей; формирование эстетического восприятия, музыкального вкуса; координация работы педагогического персонала и родителей; организация музыкальных занятий, утренников и творческих вечеров; участие в подготовке и проведении праздников, развлекательных мероприятий (тематических постановок, квестов, игр); музыкальное сопровождение утренней зарядки, занятий физкультурой, праздничных и развлекательных мероприятий в образовательном учреждении; проведение индивидуальных и групповых занятий музыкой; участие в разработке образовательной программы учебного заведения.

Развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников . Формирование эстетического вкуса у детей с использованием разных видов и форм организации музыкальной деятельности. Участие в разработке образовательной программы образовательного учреждения. Определение содержания музыкальных занятий с учётом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников. Участие в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы (музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы, показ кукольного и теневого театра и иные мероприятия). Обеспечение охраны жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса. Участие в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой. Выполнение правил по охране труда и пожарной безопасности.

реализация образовательной программы дошкольного образования в части образовательной области Художественно-эстетическое развитие; осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ДО; осуществление образовательной деятельности на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи и общества; участие в разработке и реализации программы развития дошкольного образовательного учреждения в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; планирование и проведение учебных занятий в рамках образовательной области Художественно-эстетическое развитие. Музыка; систематический анализ эффективности занятий и подходов к обучению; формирование универсальных учебных действий; формирование мотивации к обучению.

определяет содержание музыкальных занятий с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников, используя современные формы, способы обучения, образовательные, музыкальные технологии, достижения мировой и отечественной музыкальной культуры, современные методы оценивания достижений воспитанников. участвует в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы образовательного учреждения (музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы, показ кукольного и теневого театра и иные мероприятия), спортивных мероприятиях с воспитанниками, обеспечивает их музыкальное сопровождение. содействует развитию музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности дошкольников, вносит необходимые коррективы в систему их обучения и развития. формирует их эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности.

Требования:

• Владение техникой исполнения на музыкальном инструменте
• Развитие музыкальных способностей
• Проведение музыкальных занятий
• Музыкальное воспитание
• Знание образовательных музыкальных технологий
• Знание видов и форм организации музыкальной деятельности
• Знание содержание музыкальных занятий с учетом возраста
• Музыкальное воспитание детей
• Владение техникой исполнения на музыкальном инструменте
• Развитие музыкальных способностей
• Проведение музыкальных занятий
• Музыкальное воспитание
• Знание образовательных музыкальных технологий
• Знание видов и форм организации музыкальной деятельности
• Знание содержание музыкальных занятий с учетом возраста
• Музыкальное воспитание детей

Работа заключается в организации и проведении занятий и танцевально-игровой деятельности, нацеленных на приобщение детей к музыкальной культуре, развитие у них музыкального и ритмического слуха, голоса, разучивание танцевальных движени

Пунктуальность Дисциплинированность Ответственность

Обеспечение художественной самодеятельности учреждения культуры

Развитие музыкальных способностей воспитанников Формирование эстетического вкуса у детей Координация работы педагогического персонала и родителей Определение содержания образовательной деятельности музыкального характера Организация и проведение массовых мероприятий с воспитанниками Обеспечение музыкального сопровождения Оснащение развивающей предметно-пространственной среды Участие в педсоветах и других формах методической работы в детском саду, методических объединениях, семинарах и других мероприятиях.

приоритетные направления и перспективы развития педагогической науки иобразовательной системы Российской Федерации, законы и иные нормативныеправовые акты, регламентирующие образовательную деятельность в РоссийскойФедерации, нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей имолодежи, законодательство о правах ребенка;

Ведение кадрового учёта . Оформление приказов, распоряжений по личному составу, трудовых договоров и дополнительных соглашений. Обработка документов для начисления пособий, пенсий, компенсаций . Контроль за своевременностью назначения больничных, декретных пособий и других выплат, которые проходят через работодателя. Ведение и хранение трудовых книжек . Кадровик заполняет их в соответствии с актуальными инструкциями, проверяет бланки на подлинность. Ведение воинского учёта . Проверка документов при трудоустройстве, сверка документов, заполнение карточек учёта по форме №10, сдача отчётности в военкомат. Участие в профессиональной подготовке и переподготовке сотрудников . Планирование карьеры специалистов, проведение аттестаций, формирование кадрового резерва, выдача направлений на обучение. Заполнение регистрационных книг и журналов . Регистрируются проверки, несчастные случаи на производстве и отдельные виды кадровых документов.

помогает ему в планировании рабочего времени; освобождает от выполнения вспомогательных технических операций; фильтрует потоки корреспонденции, телефонных вызовов и посетителей.

Проведение мероприятий с детьми

Развивает музыкальные способности и творческую деятельность воспитанников, определяет содержание музыкальных занятий в соответствии с возрастом воспитанников,участвует в организации и проведении мероприятий.

Организация работы клубных формирований, организация концертной деятельности учреждения и коллективов художественной самодеятельности. Координирует работу по проведению массовых мероприятий для населения в зоне действия учреждения. Организовывает участие коллективов художественной самодеятельности в районных, областных фестивалях, конкурсах и других культурных акциях.

Организация работы клубных формирований, организация концертной деятельности учреждения и коллективов художественной самодеятельности. Координирует работу по проведению массовых мероприятий для населения в зоне действия учреждения. Организовывает участие коллективов художественной самодеятельности в районных, областных фестивалях, конкурсах и других культурных акциях.

Шестидневная рабочая неделя. Выходной - понедельник. График работы с 12.00ч. до 19.00ч., перерыв с 15:00 до 16:00. 2 класс условий труда.

Развивать музыкальные способности воспитанников с учётом их психолого-физиологических особенностей, специфики предмета и требований ФГОС к преподаванию музыки. Формировать эстетический и художественный вкус у воспитанников, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности. Координировать работу педагогического персонала и родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам музыкального воспитания детей, определять направления их участия в развитии музыкальных способностей с учётом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников. Определять содержание музыкальных занятий с учётом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников, используя современные формы и методы развития, образовательные, музыкальные технологии. Участвовать в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы ДОУ (музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы, показ кукольного и теневого театра и другие мероприятия). Консультировать родителей (лиц, их заменяющих) и воспитателей по вопросам подготовки воспитанников к участию в массовых, праздничных мероприятиях. Обеспечивать охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса. Участвовать в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой. Выполнять правила по охране труда и пожарной безопасности.

Требования:

• Ведение документации
• Соблюдение правил охраны труда
• Развитие музыкальных способностей
• Проведение музыкальных занятий
• Разработка образовательной программы
• Владение техникой исполнения на музыкальном инструменте
• Координация работы педагогического персонала
• Знание содержание музыкальных занятий с учетом возраста
• Музыкальное воспитание
• Определение содержания музыкальных занятий
• Развитие воспитанников
• Ведение документации
• Соблюдение правил охраны труда
• Развитие музыкальных способностей
• Проведение музыкальных занятий
• Разработка образовательной программы
• Владение техникой исполнения на музыкальном инструменте
• Координация работы педагогического персонала
• Знание содержание музыкальных занятий с учетом возраста
• Музыкальное воспитание
• Определение содержания музыкальных занятий
• Развитие воспитанников

Развитие музыкальных способностей воспитанников с учётом их психолого-физиологических особенностей. Формирование эстетического и художественного вкуса у воспитанников, использование разных видов и форм организации музыкальной деятельностию. Определение содержания музыкальных занятий с учётом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников, использование современных форм и методов обучения, образовательных музыкальных технологий. Координация работы педагогического персонала и родителей по вопросам музыкального воспитания детей, определение направлений их участия в развитии музыкальных способностей Участие в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы детского сада (музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы, показ кукольного и теневого театра и другие мероприятия)

Требования:

• Преподавание предмета
• Осуществление образовательной деятельности
• Реализация образовательной программы
• Общение с детьми
• Знание методик раннего развития
• Взаимодействие с родителями
• Организация досуга детей
• Преподавание предмета
• Осуществление образовательной деятельности
• Реализация образовательной программы
• Общение с детьми
• Знание методик раннего развития
• Взаимодействие с родителями
• Организация досуга детей

Развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников

Требования:

• владение музыкальным инструментом

Осуществляет развитие музыкальных способностей, эмоциональной сферы. творческой деятельности воспитанников , формирует их эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности, участвует в разработке образовательной программы ДОУ.

Ответственность Умение работать в команде

руководит в пределах полномочий, определенных учредительными документами и (или) трудовым договором, творческой деятельностью организации исполнительских искусств, неся ответственность за художественно-творческие результаты деятельности организации. организует работу и взаимодействие артистического и художественного персонала, структурных подразделений художественно-творческой части, направляет их деятельность на развитие и совершенствование творческо-производственного процесса с целью создания наиболее благоприятных условий для коллективного творчества с учетом конкретных художественных и социальных задач. обеспечивает художественное качество репертуара, определяет готовность концертных программ, постановок, спектаклей и принимает решение об их публичном исполнении. обеспечивает совместно с директором выполнение организацией обязательств перед зрителями (слушателями), творческими работниками организации, авторами и исполнителями используемых произведений (фонограмм), а также другими партнерами по творческой деятельности. принимает меры по обеспечению организации квалифицированными творческими кадрами, рациональному использованию и развитию их профессиональных знаний и умений, созданию безопасных и благоприятных условий труда для их жизни и здоровья, соблюдению требований законодательства о труде. участвует со стороны работодателя организации в разработке, заключении и выполнении коллективного договора. обеспечивает соблюдение трудовой и творческой дисциплины работников художественно-творческого состава организации. поручает ведение отдельных направлений творческой деятельности другим работникам художественно-творческой части.

руководит в пределах полномочий, определенных учредительными документами и (или) трудовым договором, творческой деятельностью организации исполнительских искусств, неся ответственность за художественно-творческие результаты деятельности организации. организует работу и взаимодействие артистического и художественного персонала, структурных подразделений художественно-творческой части, направляет их деятельность на развитие и совершенствование творческо-производственного процесса с целью создания наиболее благоприятных условий для коллективного творчества с учетом конкретных художественных и социальных задач. обеспечивает художественное качество репертуара, определяет готовность концертных программ, постановок, спектаклей и принимает решение об их публичном исполнении. обеспечивает совместно с директором выполнение организацией обязательств перед зрителями (слушателями), творческими работниками организации, авторами и исполнителями используемых произведений (фонограмм), а также другими партнерами по творческой деятельности. принимает меры по обеспечению организации квалифицированными творческими кадрами, рациональному использованию и развитию их профессиональных знаний и умений, созданию безопасных и благоприятных условий труда для их жизни и здоровья, соблюдению требований законодательства о труде. участвует со стороны работодателя организации в разработке, заключении и выполнении коллективного договора. обеспечивает соблюдение трудовой и творческой дисциплины работников художественно-творческого состава организации. поручает ведение отдельных направлений творческой деятельности другим работникам художественно-творческой части.

1.Руководить кружком, студией по одному или нескольким видам традиционного декоративно-прикладного творчества. 2. Проводить групповые и индивидуальные занятия 3. Изготовлять предметы декоративно-прикладного творчества для выставок, изготовлять сувенирную продукцию. 4.Составлять программы обучения, устанавливать график работы кружков

Организация воспитательного процесса в школе-интернате, руководство им и контроль за развитием этого процесс. Осуществление методического руководства работы воспитателей и классных руководителей. Организация совместной работы с социальным педагогом образовательного учреждения, направленной на профилактику правонарушений и безнадзорности среди обучающихся образовательного учреждения.

Прогнозирование и выполнение планов отделом продаж Анализ работы отдела в целом, и каждого сотрудника в частности Формирование группы специалистов и развитие корпоративной культуры Контроль воронки продаж и конверсии на каждом этапе Планирование и анализ работы отдела Проведение рабочих встреч с сотрудниками, и смежными подразделениями Повышение эффективности отдела продаж Ведение отчётности о проделанной работе Развитие и обучение специалистов

Организует работу кружка, проводит набор участников, составляет планы деятельности кружка, ведет учет посещаемости, обеспечивает участие кружка в мероприятиях учреждения, проводит творческие отчетные мероприятия о результатах деятельности кружка, а именно: конкурсы, выставки, открытые уроки, мастер-класс и т.п. Готовит участников кружка для представления их творческих достижений в муниципальных, региональных, всероссийских, международных фестивалях, выставках, конкурсах и т.д.

Шестидневная рабочая неделя. Выходной - понедельник. График работы с 15.00ч. до 18ч00ч. без перерыва. 2 класс условий труда.

Организует работу кружка, проводит набор участников, составляет планы деятельности кружка, ведет учет посещаемости, обеспечивает участие кружка в мероприятиях учреждения, проводит творческие отчетные мероприятия о результатах деятельности кружка, а именно: конкурсы, открытые уроки, мастер-класс и т.п. Готовит участников кружка для представления их творческих достижений в муниципальных, региональных, всероссийских, международных фестивалях, конкурсах и т.д.

Шестидневная рабочая неделя. Выходной - понедельник. График работы с 14.00ч. до 17ч00ч. без перерыва. 2 класс условий труда. Работа временная, до выхода основного работника на работу.

Организует работу кружка, проводит набор участников, составляет планы деятельности кружка, ведет учет посещаемости, обеспечивает участие кружка в мероприятиях учреждения, проводит творческие отчетные мероприятия о результатах деятельности кружка, а именно: конкурсы, выставки, открытые уроки, мастер-класс и т.п. Готовит участников кружка для представления их творческих достижений в муниципальных, региональных, всероссийских, международных фестивалях, выставках, конкурсах и т.д.

Шестидневная рабочая неделя. Выходной - понедельник. График работы с 15.00ч. до 18ч00ч. без перерыва. 2 класс условий труда.

Организует работу кружка, проводит набор участников, составляет планы деятельности кружка, ведет учет посещаемости, обеспечивает участие кружка в мероприятиях учреждения, проводит творческие отчетные мероприятия о результатах деятельности кружка, а именно: конкурсы, выставки, открытые уроки, мастер-класс и т.п. Готовит участников кружка для представления их творческих достижений в муниципальных, региональных, всероссийских, международных фестивалях, выставках, конкурсах и т.д.

Требования:

• Проведение занятий по хореографии
• Проведение занятий по хореографии

Работа на 0,5 ставки. Заработная плата от 13600 руб., до 16800 руб. Шестидневная рабочая неделя. Выходной - понедельник. График работы с 15.00ч. до 16.30ч. без перерыва. 2 класс условий труда.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

ФЕДЕРАЛЬНАЯ КОМПАНИЯ TELETRIBE НА РЫНКЕ С 2016 ГОДА. У НАС НЕТ ПРОДАЖ! Мы помогаем людям взаимодействовать с муниципальными органами города Москвы, создавать или проверять статусы заявлений, подавать заявки в аварийные службы, записываться на прием к врачу, решать социально-значимые вопросы. Мы консультируем по входящим звонкам более чем на 20-ти горячих линиях, поэтому подберем для вас интересный проект. Для работы необходимо уметь грамотно и без ошибок прочитать текст вслух используя поиск обширную базу данных, в которой есть все ответы. Режим работы нашего контактного центра 24х7х365, поэтому у нас возможны различные графики работы. За 9 лет работы мы открыли 6 филиалов в 5-ти городах России. Численность наших сотрудников более 1500, и мы продолжаем расти каждый день. У ВАС ЕСТЬ ВОЗМОЖНОСТЬ РАЗВИВАТЬСЯ ВМЕСТЕ С НАМИ: в сфере обучения (стать бизнес-тренером), в сфере контроля качества обслуживания (стать аудитором), в сфере управления людьми (стать старшим менеджером), в сфере управления проектами (стать руководителем проекта). Мы себя зарекомендовали как надежный работодатель - работа у нас дает стабильность и уверенность в завтрашнем дне. ОБЯЗАННОСТИ: Прием входящих звонков.Предоставление справочной информации.Фиксирование обращений в базе данных. МЫ ПРЕДЛАГАЕМ: Оформление в соответствии с законодательством РФ: трудоустройство по ТД.Своевременную Белую заработную плату: фиксированная часть + премия. При оформлении по ТД выплаты 2 раза в месяц.Дополнительное премирование за квалификацию и выработку часов.Доплата за обучение (от 2 до 5 рабочих дней).Помощь наставников на первых этапах работы. В адаптации вам помогут лучшие наши сотрудники.Офис находится в новой части города, высокая транспортная доступность.Современное рабочее место в комфортном офисе. У вас будет свое рабочее место, которое оборудовано новым компьютером, качественной гарнитурой и ортопедическим креслом.Персональные графики работы, время начала и длительность рабочей смены обсуждается индивидуально на собеседовании. О ПРИЯТНОМ: Мы отвезем вас домой на такси, если ваша смена заканчивается после 23:00.В офисе есть гардеробная, места для отдыха и кухня, спортивный тренажер и массажное кресло.У нас насыщенная корпоративная жизнь. Проводятся тематические пятницы, конкурсы, выезд на природу и многое другое.Понимающий и справедливый руководитель. НЕТ ОПЫТА? ПРИХОДИТЕ - ВСЕМУ НАУЧИМ! ДО ВСТРЕЧИ НА СОБЕСЕДОВАНИИ!

Федеральная компания TELETRIBE на рынке с 2016 года. У НАС НЕТ ПРОДАЖ! Мы помогаем людям взаимодействовать с муниципальными органами города Москвы, создавать или проверять статусы заявлений, подавать заявки в аварийные службы, записываться на прием к врачу, решать социально-значимые вопросы. Мы консультируем по входящим звонкам более чем на 20-ти горячих линиях, поэтому подберем для вас интересный проект. Для работы необходимо уметь грамотно и без ошибок прочитать текст вслух используя поиск обширную базу данных, в которой есть все ответы. Режим работы нашего контактного центра 24х7х365, поэтому у нас возможны различные графики работы. За 8 лет работы мы открыли 6 филиалов в 5-ти городах России. Численность наших сотрудников более 1500, и мы продолжаем расти каждый день. МЫ ПРЕДЛАГАЕМ: Оформление в соответствии с законодательством РФ: трудоустройство по ТД или ДГПХ. Своевременную Белую заработную плату: фиксированная часть + премия. При оформлении по ТД выплаты 2 раза в месяц, при ДГПХ 1 раз в месяц. Дополнительное премирование за опыт и квалификацию. Выплату стипендии на время обучения (от 2 до 5 рабочих дней). Помощь наставников на первых этапах работы. В адаптации вам помогут лучшие наши сотрудники. Офис находится в новой части города, высокая транспортная доступность. Современное рабочее место в комфортном офисе. Персональные графики работы, время начала и длительность рабочей смены обсуждается индивидуально на собеседовании. Мы себя зарекомендовали как надежный работодатель - работа у нас дает стабильность и уверенность в завтрашнем дне.

ФЕДЕРАЛЬНАЯ КОМПАНИЯ TELETRIBE НА РЫНКЕ С 2016 ГОДА. У НАС НЕТ ПРОДАЖ! Мы помогаем людям взаимодействовать с муниципальными органами города Москвы, создавать или проверять статусы заявлений, подавать заявки в аварийные службы, записываться на прием к врачу, решать социально-значимые вопросы. Мы консультируем по входящим звонкам более чем на 20-ти горячих линиях, поэтому подберем для вас интересный проект. Для работы необходимо уметь грамотно и без ошибок прочитать текст вслух используя поиск обширную базу данных, в которой есть все ответы. Режим работы нашего контактного центра 24х7х365, поэтому у нас возможны различные графики работы. За 9 лет работы мы открыли 6 филиалов в 5-ти городах России. Численность наших сотрудников более 1500, и мы продолжаем расти каждый день. У ВАС ЕСТЬ ВОЗМОЖНОСТЬ РАЗВИВАТЬСЯ ВМЕСТЕ С НАМИ: в сфере обучения (стать бизнес-тренером), в сфере контроля качества обслуживания (стать аудитором), в сфере управления людьми (стать старшим менеджером), в сфере управления проектами (стать руководителем проекта). Мы себя зарекомендовали как надежный работодатель - работа у нас дает стабильность и уверенность в завтрашнем дне. ОБЯЗАННОСТИ: - Прием только входящих звонков на единый номер. - Консультирование граждан и запись на прием к специалиста (гос.поликлиники/больницы). - Фиксирование обращений в базе данных. МЫ ПРЕДЛАГАЕМ: Оформление в соответствии с законодательством РФ: трудоустройство по ТД.Своевременную Белую заработную плату: фиксированная часть + премия. При оформлении по ТД выплаты 2 раза в месяц.Дополнительное премирование за квалификацию и выработку часов.Доплата за обучение (от 2 до 5 рабочих дней).Помощь наставников на первых этапах работы. В адаптации вам помогут лучшие наши сотрудники.Офис находится в новой части города, высокая транспортная доступность.Современное рабочее место в комфортном офисе. У вас будет свое рабочее место, которое оборудовано новым компьютером, качественной гарнитурой и ортопедическим креслом.Персональные графики работы, время начала и длительность рабочей смены обсуждается индивидуально на собеседовании. О ПРИЯТНОМ: Мы отвезем вас домой на такси, если ваша смена заканчивается после 23:00.В офисе есть гардеробная, места для отдыха и кухня, спортивный тренажер и массажное кресло.У нас насыщенная корпоративная жизнь. Проводятся тематические пятницы, конкурсы, выезд на природу и многое другое.Понимающий и справедливый руководитель. НЕТ ОПЫТА? ПРИХОДИТЕ - ВСЕМУ НАУЧИМ! ДО ВСТРЕЧИ НА СОБЕСЕДОВАНИИ

Федеральная компания TELETRIBE на рынке с 2016 года. У НАС НЕТ ПРОДАЖ! Мы помогаем людям взаимодействовать с муниципальными органами города Москвы, создавать или проверять статусы заявлений, подавать заявки в аварийные службы, записываться на прием к врачу, решать социально-значимые вопросы. Мы консультируем по входящим звонкам более чем на 20-ти горячих линиях, поэтому подберем для вас интересный проект. Для работы необходимо уметь грамотно и без ошибок прочитать текст вслух используя поиск обширную базу данных, в которой есть все ответы. Режим работы нашего контактного центра 24х7х365, поэтому у нас возможны различные графики работы. За 8 лет работы мы открыли 6 филиалов в 5-ти городах России. Численность наших сотрудников более 1500, и мы продолжаем расти каждый день. МЫ ПРЕДЛАГАЕМ: Оформление в соответствии с законодательством РФ: трудоустройство по ТД или ДГПХ. Своевременную Белую заработную плату: фиксированная часть + премия. При оформлении по ТД выплаты 2 раза в месяц, при ДГПХ 1 раз в месяц. Дополнительное премирование за опыт и квалификацию. Выплату стипендии на время обучения (от 2 до 5 рабочих дней). Помощь наставников на первых этапах работы. В адаптации вам помогут лучшие наши сотрудники. Офис находится в новой части города, высокая транспортная доступность. Современное рабочее место в комфортном офисе. Персональные графики работы, время начала и длительность рабочей смены обсуждается индивидуально на собеседовании. Мы себя зарекомендовали как надежный работодатель - работа у нас дает стабильность и уверенность в завтрашнем дне.

ФЕДЕРАЛЬНАЯ КОМПАНИЯ TELETRIBE НА РЫНКЕ С 2016 ГОДА. У НАС НЕТ ПРОДАЖ! Мы помогаем людям взаимодействовать с муниципальными органами города Москвы, а также линий "Почты" по всей стране - предоставляем информационно-справочную поддержку граждан по социальным вопросам. Мы консультируем по входящим звонкам более чем на 20-ти горячих линиях, поэтому подберем для вас интересный проект. Для работы необходимо уметь грамотно и без ошибок прочитать текст вслух используя поиск обширную базу данных, в которой есть все ответы. Режим работы нашего контактного центра 24х7х365, поэтому у нас возможны различные графики работы. За 9 лет работы мы открыли 6 филиалов в 5-ти городах России. Численность наших сотрудников более 1500, и мы продолжаем расти каждый день. У ВАС ЕСТЬ ВОЗМОЖНОСТЬ РАЗВИВАТЬСЯ ВМЕСТЕ С НАМИ: в сфере обучения (стать бизнес-тренером), в сфере контроля качества обслуживания (стать аудитором), в сфере управления людьми (стать старшим менеджером), в сфере управления проектами (стать руководителем проекта). Мы себя зарекомендовали как надежный работодатель - работа у нас дает стабильность и уверенность в завтрашнем дне. ОБЯЗАННОСТИ: - Прием только входящих звонков на единый номер. - Консультирование граждан по вопросам доставки пенсий/пособий, - по подписке на печатные издания (газеты/журналы); - по вопросам денежных переводов; - по режиму работы почтового отделения; - по вопросам курьерской доставки и т.д. - Фиксирование обращений в базе данных. МЫ ПРЕДЛАГАЕМ: 1. Оформление в соответствии с законодательством РФ: трудоустройство по ТД. 2. Своевременную Белую заработную плату: фиксированная часть + премия. При оформлении по ТД выплаты 2 раза в месяц. 3. Дополнительное премирование за квалификацию и выработку часов. 4. Доплату за обучение (от 2 до 5 рабочих дней). 5. Помощь наставников на первых этапах работы. В адаптации вам помогут лучшие наши сотрудники. 6. Офис находится в новой части города, высокая транспортная доступность. 7. Современное рабочее место в комфортном офисе. У вас будет свое рабочее место, которое оборудовано новым компьютером, качественной гарнитурой и ортопедическим креслом. 8. Персональные графики работы, время начала и длительность рабочей смены обсуждается индивидуально на собеседовании. О ПРИЯТНОМ: Мы отвезем вас домой на такси, если ваша смена заканчивается после 23:00. В офисе есть гардеробная, места для отдыха и кухня, спортивный тренажер и массажное кресло. У нас насыщенная корпоративная жизнь. Проводятся тематические пятницы, конкурсы, выезд на природу и многое другое. Понимающий и справедливый руководитель. НЕТ ОПЫТА? ПРИХОДИТЕ - ВСЕМУ НАУЧИМ! ДО ВСТРЕЧИ НА СОБЕСЕДОВАНИИ!

ФЕДЕРАЛЬНАЯ КОМПАНИЯ TELETRIBE НА РЫНКЕ С 2016 ГОДА. У НАС НЕТ ПРОДАЖ! Мы помогаем людям взаимодействовать с муниципальными органами города Москвы, а также линий "Почты" по всей стране - предоставляем информационно-справочную поддержку граждан по социальным вопросам. Мы консультируем по входящим звонкам более чем на 20-ти горячих линиях, поэтому подберем для вас интересный проект. Для работы необходимо уметь грамотно и без ошибок прочитать текст вслух используя поиск обширную базу данных, в которой есть все ответы. Режим работы нашего контактного центра 24х7х365, поэтому у нас возможны различные графики работы. За 8 лет работы мы открыли 6 филиалов в 5-ти городах России. Численность наших сотрудников более 1500, и мы продолжаем расти каждый день. МЫ ПРЕДЛАГАЕМ: Оформление в соответствии с законодательством РФ: трудоустройство по ТД или ДГПХ. Своевременную Белую заработную плату: фиксированная часть + премия. При оформлении по ТД выплаты 2 раза в месяц, при ДГПХ 1 раз в месяц. Дополнительное премирование за опыт и квалификацию. Выплату стипендии на время обучения (от 2 до 5 рабочих дней). Помощь наставников на первых этапах работы. В адаптации вам помогут лучшие наши сотрудники. Офис находится в новой части города, высокая транспортная доступность. Современное рабочее место в комфортном офисе. Персональные графики работы, время начала и длительность рабочей смены обсуждается индивидуально на собеседовании. Мы себя зарекомендовали как надежный работодатель - работа у нас дает стабильность и уверенность в завтрашнем дне.

Руководство подразделением.

Обеспечивать правильную организацию работы метеорологической станции, своевременное выполнение плановых работ. Составлять годовые и месячные планы работ, следить за их выполнением. Составлять графики дежурств (табель учета использования рабочего времени) персонала. Принимать участие в дежурствах (сменах) согласно графика работ. Контролировать качество технического и критического контроля, обработки наблюдений и информационно работы.

Разработка и реализация коммерческой стратегии, планирование, закупками.Проведение переговоров с ключевыми клиентами, поставщиками, партнёрами, заключение контрактов.Анализ рынка, конкурентов, формирование коммерческих предложений.Взаимодействие с другими подразделениями маркетинг, логистика, производство, бухгалтерия.Ведение отчётности, анализ эффективности, подготовка документов для руководства.Обучение и мотивация персонала, внедрение современных инструментов управления продажами

Возглавлять работу по комплектованию организации кадрами требуемых профессий, специальностей и квалификации. Формировать и вести банк данных о количественном и качественном составе кадров, их развитии и движении. Организовывать разработку прогнозов текущей и перспективной потребности в кадрах и источников её удовлетворения на основе изучения рынка труда, установления связей с учебными заведениями и службами занятости. Участвовать в разработке кадровой политики и кадровой стратегии предприятия. Осуществлять работу по подбору, отбору и расстановке кадров на основе оценки их квалификации, личных и деловых качеств. Обеспечивать приём, размещение и расстановку молодых специалистов, совместно с руководителями подразделений организовывать их стажировку и адаптацию в компании.

Осуществляет свою деятельность на основании действующего законодательства и Устава Учреждения культуры и является организатором всего комплекса его творческой и производственной деятельности. Несет ответственность за творческие и экономические результаты работы. Обеспечивает художественное качество репертуара, способствующего формированию и удовлетворению потребностей населения в сценическом и музыкальном искусстве.

Осуществляет свою деятельность на основании действующего законодательства и Устава Учреждения культуры и является организатором всего комплекса его творческой и производственной деятельности. Несет ответственность за творческие и экономические результаты работы. Обеспечивает художественное качество репертуара, способствующего формированию и удовлетворению потребностей населения в сценическом и музыкальном искусстве.

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимани

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Встреча и организация приема посетителей руководителя; Прием и обработка телефонных звонков; Прием и обработка корреспонденции; Планирование рабочего дня руководителя; Организация собраний и совещаний; Выполнение поручений руководителя.

2 класс условий труда

На Руководителя структурного подразделения возлагаются следующие должностные обязанности: 1. Осуществляет общее руководство коллективами структурного подразделения, обеспечивает подбор кадров, надлежащие условия для повышения их квалификации. 2. Определяет, планирует, осуществляет и координирует все виды деятельности структурного подразделения. Организует выполнение возложенных на структурное подразделение задач. 3. Обеспечивает контроль за исполнением планов, программ, культурно-досуговых мероприятий, организационно-массовой и организационно-методической работы структурного подразделения, его клубных формирований, способствует созданию необходимых условий для развития народного творчества, культурно-досуговой деятельности в соответствии с потребностями населения. 4. Составляет текущие и перспективные планы творческой, культурно-массовой и методической работы структурного подразделения представляет их на утверждение в творческо-методический центр Учреждения. 5. Организует работу и эффективное взаимодействие всех работников структурного подразделения по реализации планов работы. 6. Организует изучение и внедрение в практику новых форм и методов культурно-образовательной и досуговой работы, всесторонне содействует развитию инициативы и самодеятельного художественного творчества населения. 7. Представляет структурное подразделение во всех ведомствах и организациях, отвечает за эффективность и результат деятельности Структурного подразделения. 8. Осуществляет контроль за ведением документации, соблюдением расписаний занятий, соблюдением всеми работниками структурного подразделения, производственной и трудовой дисциплины, правил по охране труда и техники безопасности, противопожарной защите. 9. Обеспечивает соблюдение правил внутреннего трудового распорядка. Контролирует работу всех специалистов и технических работников структурного подразделения, определяет эффективность и качество их работы, выходит с предложением о поощрениях или наложениях дисциплинарных взысканий на работников структурного подразделения. 10. Ведет учет и отчетность о деятельности структурного подразделения. Осуществляет систематический анализ работы структурного подразделения. 11. Организовывает взаимодействие структурного подразделения с учреждениями культуры и образования, общественными организациями и др. 12. Один раз в пять лет, согласно утвержденного графика проходить обязательную аттестацию на соответствие занимаемой должности.

обеспечение бесперебойной и надежной работы ВЛ; техническое обслуживание и текущий ремонт ВЛ, в том числе: осмотры ВЛ; аварийно-восстановительные работы;. учет и содержание в исправном состоянии защитных средств, инструментов, приспособлений и материалов, необходимых для производства работ. В процессе работы рабочий обязан: строго соблюдать правила внутреннего трудового распорядка филиала; соблюдать требования полученных им инструкций по охране труда правил и норм по охране труда в соответствии с возложенными на него обязанностями, приказами и указаниями руководителя предприятия; выполнять только ту работу и только в том объеме, которая определена заданием (распоряжением) непосредственного руководителя; выполнять распоряжения только своего непосредственного руководителя или лица его замещающего; использовать только по назначению выданные средства защиты, приспособления, инструмент, приборы контроля и безопасности; не пользоваться средствами защиты и другими устройствами полученными или взятыми на стороне; предотвращать нарушения правил и инструкций по ОТ другими членами бригады; осуществлять взаимоконтроль соблюдения требований правил и норм в бригаде в объеме закрепленной ответственности (допускающий, производитель работ, член бригады, ответственный за переключения и т.д.).

Работа с конструкторской документацией, разработка проектов. Знание программ.

Организация и осуществление работы по созданию безопасных условий образовательной деятельности, обеспечивающих сохранение жизни и здоровья обучающихся и сотрудников общеобразовательного учреждения; Разработка и обеспечение проведения мероприятий по охране труда и безопасности образовательной деятельности, антитеррористической защищенности школы, гражданской обороне и противопожарной безопасности, поддержанию дисциплины.

Организация деятельности Представительства и осуществление контроля за: - заключением договоров на оказание услуг по обращению с твердыми коммунальными отходами (ТКО); - ведением базы начислений и оплаты услуг по обращению с ТКО; - выставлением и направлением счетов на оплату услуг по обращению с ТКО; - выявлением потребителей, имеющих задолженность по платежам; - рассмотрением жалоб и заявлений граждан по вопросам, связанным с начислением платы за оказание услуг по обращению с ТКО. Предоставление отчетности в центральный офис Организации.

Требования:

• Ответственность , добросовестность
• 1С (программы семейства 1С)
• Внимательность
• Навык работы с персональным компьютером (ПК) / ноутбуком
• Стрессоустойчивость
• Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности
• Выполнение поручений, распоряжений, указаний руководителя
• Управление коллективом, персоналом
• Навык работы с 1С (программами семейства 1С)
• Сдача, отправка отчетности, электронной отчетности
• Навык работы с Microsoft Word
• Телефонные переговоры
• СБИС
• Руководство, управление
• Контроль формирования отчетности
• Руководство производственно-хозяйственной деятельностью
• Навыки руководящей работы
• Готовность работать с большим объемом информации
• Работа с населением
• Оценка работы персонала, сотрудников, работников
• Консультирование по телефону
• Навыки общения по телефону
• Работа с юридическими лицами
• Работа с контрагентами
• Навык работы с СБИС
• Навык работы с компьютерными программами
• Претензионная работа с контрагентами
• Ответственность , добросовестность
• 1С (программы семейства 1С)
• Внимательность
• Навык работы с персональным компьютером (ПК) / ноутбуком
• Стрессоустойчивость
• Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности
• Выполнение поручений, распоряжений, указаний руководителя
• Управление коллективом, персоналом
• Навык работы с 1С (программами семейства 1С)
• Сдача, отправка отчетности, электронной отчетности
• Навык работы с Microsoft Word
• Телефонные переговоры
• СБИС
• Руководство, управление
• Контроль формирования отчетности
• Руководство производственно-хозяйственной деятельностью
• Навыки руководящей работы
• Готовность работать с большим объемом информации
• Работа с населением
• Оценка работы персонала, сотрудников, работников
• Консультирование по телефону
• Навыки общения по телефону
• Работа с юридическими лицами
• Работа с контрагентами
• Навык работы с СБИС
• Навык работы с компьютерными программами
• Претензионная работа с контрагентами

Осуществляет оцифрованное начитывание (в цифровой студии звукозаписи) литературы плоскопечатного шрифта для незрячих пользователей по всем отраслям знаний;начитывание книг по плану библиотеки Самостоятельное частичное исправление некачественно начитанных текстов Участвует в подготовке материалов для изданий библиотеки собственной содержательной комплектации Принимает участие в массовых мероприятиях библиотеки Участвует в написании сценарных материалов библиотечных мероприятий Участвует в проектной, грантовой деятельности; федеральных национальных проектах (Пушкинская карта и др.)

Требования:

• Организовывать и проводить библиотечные/культурно-просветительские мероприятия / клубы / кружки, пропагандировать чтение
• Знание литературы
• Организовывать и проводить библиотечные/культурно-просветительские мероприятия / клубы / кружки, пропагандировать чтение
• Знание литературы

выполнение отдельных служебных поручений непосредственного руководителя

Функциональное подчинение руководителю Службы информационных технологий.

Ведение документооборота, владение оргтехникой, выполнение поручений руководителя.

Требования:

• Пунктуальность
• Пунктуальность

Сопровождение руководителя, сотрудников, воспитанников по заданному маршруту, контроль за техническим состоянием автомобиля, ТО, заполнение путевых листов

Обеспечение эксплуатации и ремонта энергетического оборудования, электрических сетей.

Ключевые обязанности: - Руководство отделом - Распределение задач -Разработка и внедрение информационных систем -Управление проектами -Контроль сроков и бюджета -Обеспечение информационной безопасности -Соблюдение нормативных требований -Контроль качества работы -Документооборот

Требования:

• Навыки руководящей работы
• Навыки руководящей работы
• стандарты автоматизации
• методология управления проектами
• основы информационной безопасности

- следить за техническим состоянием автомобиля - содержать автомобиль в частоте - строго выполнять все распоряжения руководителя - ежедневно вести путевые листы

Требования:

• Знание правил перевозки пассажиров
• Знание правил дорожного движения (ПДД)
• Управление автомобилем
• Оформление путевой документации
• Мелкий ремонт, текущий ремонт
• Соблюдение правил охраны труда
• Заправка транспортного средства топливом
• Знание правил перевозки пассажиров
• Знание правил дорожного движения (ПДД)
• Управление автомобилем
• Оформление путевой документации
• Мелкий ремонт, текущий ремонт
• Соблюдение правил охраны труда
• Заправка транспортного средства топливом

Информирование работников организации о решениях руководителя Оповещение работников о предстоящих мероприятиях Организация обмена информацией между подразделениями и должностными лицами организации

Требования:

• Организовывать и проводить библиотечные/культурно-просветительские мероприятия / клубы / кружки, пропагандировать чтение
• Знание литературы
• Организовывать и проводить библиотечные/культурно-просветительские мероприятия / клубы / кружки, пропагандировать чтение
• Знание литературы

- выполнение механизированных работ в сельскохозяйственном производстве; - поддержание технически исправного состояния средств механизации; - выполнение отдельных поручений непосредственного руководителя.

2 класс условий труда

Выполнение работ с помощью трактора по указанию руководителя структурного подразделения, обеспечение эффективного уфода за трактором, базовый ремонт трактора в пределах своей компетенции

Уборка территории, складских помещений, выполнение мелких ремонтных работ, обеспечение сохранности и исправности инвентаря, оборудования, техники и инструментов, выполнение поручений непосредственного руководителя.

Обязанности: осуществление ежедневной уборки помещения клиники поддержание в порядке уборочного инвентаря выполнение поручений руководителя МЕРЫ социальной поддержки: *Социальная выплата 4500 рублей

Соблюдать Конституцию РФ,Соблюдать Положение о центролизованной Бухгалтерии, Своевременно и качественно выполнять Распоряжениея и указания вышестоящего в порядке подчиненности руководителей, отданные в пределах должностных полномочий.

Обеспечение эффективного ухода за трактором. Выполнение работ с помощью трактора по указанию руководителя структурного подразделения. Контроль за компетентным выполнением работ, связанных с эксплуатацией трактора, другими служащими

Ответственность

Управление транспортным средством и обеспечение безопасности на дороге, перевозка пассажиров, контролировать техническое состояние автомобиля, содержание автомобиля в чистоте и порядке, выполнение распоряжений и поручений непосредственного руководителя.

Выполнять распоряжения непосредственного руководителя . Обеспечивать сохранность и исправность вверенного ему инвентаря, оборудования, техники и инструментов и использовать строго по назначению. Выполнять подсобные и вспомогательные работы, не требующие квалификации

Работа с воспитанниками отделения дошкольного образования "Детский сад "Теремок": диагностическая; коррекционно-развивающая; психологическое просвещение. Взаимодействие с другими специалистами (воспитатели, учитель-логопед, музыкальный руководитель).

Выполнение работ на территории предприятия(покраска, уход за клумбами, покос травы, уборка мусора) Мелкий ремонт Выполнение разовых поручений руководителя подразделения Оказывает помощь в транспортировке, складировании, перемещении грузов

Обеспечить профессиональное вождение автомобиля. Следить за техническим состоянием автомобиля. Обеспечивать своевременный выезд на линию. Выполнять производственные задания, установленные руководителем. Соблюдать правила подачи автомобиля под погрузку и разгрузку грузов.

Участвует в подготовке новых и возобновляемых постановок, под руководством режиссера-постановщика или руководителя коллектива, создает с использованием технических средств звуковой образ концертных номеров, программ, представлений. Участвует в обеспечении фонограммами репетиционного процесса.

Руководство деятельностью учреждения, организация работы клубных формирований, организация концертной деятельности учреждения и коллективов художественной самодеятельности, ведет учет и отчетность и т.д.

Шестидневная рабочая неделя. Выходной - понедельник. График работы: вторник, среда четверг, воскресенье с 12.00ч. до 20.00ч. перерыв с 15.00ч. до 17.00 ч.; пятница, суббота с 14.00ч. до 22.00ч. перерыв с 17.00ч. до 19.00 ч. 2 класс условий труда.

Организовывать участие обучающихся в конкурсах по ОБЗР, во внеклассных предметных мероприятиях, в неделях безопасности, защитах исследовательских работ и проектов. Обеспечивать охрану жизни и здоровья детей во время образовательной деятельности, школьных олимпиад, конкурсов и различных внеклассных мероприятий по ОБЗР. Осуществлять связь с родителями (лицами, их заменяющими), посещать по просьбе классных руководителей родительские собрания, оказывать консультативную помощь родителям обучающихся. Информировать непосредственного руководителя о каждом несчастном случае, принимать меры по оказанию первой помощи пострадавшим. Участвовать в планировании и проведении мероприятий по охране труда работников, а также по безопасности жизни и здоровья обучающихся. В соответствии с утверждённым директором графиком дежурства по школе дежурить во время перемен между уроками

Требования:

• Саморазвитие, обучаемость
• Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности
• Воспитание обучающихся
• Обучение обучающихся
• Планирование и организация учебного процесса
• Педагогический контроль в обучении
• Взаимодействие с родителями
• Знание форм, методов и средств обучения
• Знание преподаваемого предмета
• Разработка программно-методического обеспечения
• Знание приоритетных направлений развития образовательной системы Российской Федерации
• Знание нормативных документов по образовательной деятельности
• Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся
• Сотрудничество с другими учителями
• Саморазвитие, обучаемость
• Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности
• Воспитание обучающихся
• Обучение обучающихся
• Планирование и организация учебного процесса
• Педагогический контроль, оценка освоения, контроль успеваемости
• Взаимодействие с родителями
• Знание форм, методов и средств обучения
• Знание преподаваемого предмета
• Разработка программно-методического обеспечения
• Знание приоритетных направлений развития образовательной системы Российской Федерации
• Знание нормативных документов по образованию
• Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся
• Сотрудничество с другими учителями

Строго выполнять все распоряжения руководителя и своего непосредственного начальника. Обеспечивать своевременную подачу автомобиля.Обеспечить технически исправное состояние автомобиля.Проходить предрейсовый медицинский осмотр ежедневно.Ежедневно вести путевые листы, отмечая маршруты следования, пройденный километраж, расход топлива.

Разработка на основе сценарных материалов декоративно-художественного оформления сценической площадки. Создание эскизов и макетов декораций, костюмов, грима в соответствии с творческим замыслом режиссера либо руководителя любительского объединения. Участие в создании светового оформления спектакля, концерта, другого представления.

Ежедневная уборка мест общего пользования: уборка кабинетов, переговорных комнат, рабочих офисных зон, протирка пыли со столов руководителей. влажная уборка полов в кабинетах и зонах рабочих мест; протирка стеклянных поверхностей протирка пыли; уборка санузлов; вынос мусора;

организация внеклассных мероприятий, конкурсов, фестивалей; координация работы классных руководителей; организация каникулярного отдыха школьников. разработка сценариев праздников, тематических мероприятий; ведение отчётности по воспитательной работе; проведение коллективных творческих, массовых мероприятий в школе. формирование благоприятного психологического климата в школе.

Требования:

• Работа с детьми
• Разработка, организация мероприятий
• Ответственность , добросовестность
• Пунктуальность
• Организаторские способности
• Стрессоустойчивость
• Позитивность, оптимизм
• Коммуникабельность
• Доброжелательность к детям
• Коммуникабельность с детьми
• Вежливость
• Креативность
• Работа с детьми
• Разработка, организация мероприятий
• Ответственность , добросовестность
• Пунктуальность
• Организаторские способности
• Стрессоустойчивость
• Позитивность, оптимизм
• Коммуникабельность
• Доброжелательность к детям
• Коммуникабельность с детьми
• Вежливость
• Креативность

Обеспечение эффективного ухода за трактором. Выполнение работ с помощью трактора по указанию руководителя структурного подразделения. Контроль за компетентным выполнением работ, связанных с эксплуатацией трактора. Обеспечение заправки своего трактора топливом и другими необходимыми компонентами. Базовый ремонт трактора в границах своей компетенции

1. В рамках трудовой функции организация и проведение исследований рынка услуг дополнительного образования детей и взрослых: 2. В рамках трудовой функции организационно-педагогическое сопровождение методической деятельности педагогов дополнительного образования: 3. В рамках трудовой функции мониторинг и оценка качества реализации педагогами дополнительных общеобразовательных программ: 1) осуществляет посещение и анализ занятий и досуговых мероприятий, проводимых педагогами; 2) разрабатывает рекомендации по совершенствованию качества образовательного процесса; 3) осуществляет организацию под руководством уполномоченного руководителя образовательной организации повышения квалификации и переподготовки педагогических работников. 4. В рамках трудовой функции контроль тренировочного и образовательного процессов 5. В рамках трудовой функции методическое сопровождение деятельности специалистов образовательной организации 6. В рамках выполнения своих трудовых функций исполняет поручения своего непосредственного руководителя.

- проведение профилактических мероприятий в учебных заведениях; - осуществление психологических консультаций по Телефону Доверия; - вести документацию об оказании психологической помощи, утвержденную руководителем ЦИБ; - осуществлять систематический мониторинг открытого сегмента информационно-телекоммуникационной сети Интернет; - проводить с несовершеннолетними консультации по имеющимся проблемам.Собеседование проходит по адресу: ул.Студенческая, 17А

График работы: сменный: - 1 смена: продолжительность 12 часов, начало 8 часов 00 минут, окончание 20 часов 00 минут, время перерыва для отдыха и питания в свободное от работы время; - 2 смена: продолжительность 12 часов, начало 20 часов 00 минут, окончание 08 часов 00 минут, время перерыва для отдыха и питания в свободное от работы время.

Осуществляет контроль за своевременным и полным: исполнением постановлений и распоряжений администрации Корочанского района; исполнением постановлений и распоряжений Губернатора и Правительства области, исполнение которых возложено на администрацию района; исполнением поручений руководителей органов исполнительной власти области; исполнением поручений главы администрации района; рассмотрением обращений граждан.

Требования:

• Контроль сроков
• Ведение делопроизводства, документооборота
• Контроль сроков
• Ведение делопроизводства, документооборота

выполнять распоряжения непосредственного руководителя; обеспечивать сохранность и исправность вверенного инвентаря, оборудования, техники и инструментов и использовать их строго по назначению; своевременное обслуживание и настройка зерноочистительного оборудования; приемка зерна, очистка от сорной примеси; содержать в чистоте рабочую зону, подсобные помещения, места хранения товарно-материальных ценностей.

В течение рабочей смены формовщик выполняет формовку штучных, мелкоштучных булочных изделий и пирожков; определяет готовность теста к разделке; осуществляет деление теста на куски и взвешивание, подкатку, разделку и придание им установленной формы; производит смазку и отделку тестовых заготовок; при выработке пирожков приготавливает начинку; выполняет другие работы по указанию руководителя

В течение рабочей смены формовщик выполняет формовку штучных, мелкоштучных булочных изделий и пирожков; определяет готовность теста к разделке; осуществляет деление теста на куски и взвешивание, подкатку, разделку и придание им установленной формы; производит смазку и отделку тестовых заготовок; при выработке пирожков приготавливает начинку; выполняет другие работы по указанию руководителя

Начальник участка по обслуживанию электросетей: - организовать правильную эксплуатацию и своевременный ремонт энергетического оборудования; -контроль за рациональным расходом электроэнергии, последовательное соблюдение режима экономии; -обеспечивать ритмичную работу слесарей-электриков для своевременного выполнения работ по ремонту и обслуживанию электрооборудования зданий; -ежедневно принимать заявки по возникшим неисправностям в работе систем электроснабжения и направлять слесарей электриков для их устранения; -участвовать в приёмке и допуске в эксплуатацию новых и реконструированных систем электроснабжения и электрооборудования; -проводить работу по повышению квалификации рабочих.

Стабильная работа, официальное трудоустройство; Заработная плата в соответствии с ТК РФ; Дополнительные социальные выплаты в соответствии с Коллективным договором; График работы: 5 дневная рабочая неделя с 8.00 до 17.00, перерыв с 12.00 до 13.00.

Профессиональное вождение автомобиля, максимально обеспечивающее сохранность жизни и здоровья пассажиров; Следить за техническим состоянием автомобиля, самостоятельно производить необходимые работы по обеспечению его безопасной эксплуатации (согласно инструкции по эксплуатации), своевременно проводить техническое обслуживание автотранспорта в сервисном центре; Содержать салон и сам автомобиль в чистоте; Выполнять другие распоряжения руководства компании и своего непосредственного руководителя.

ФОРМОВЩИК ЦЕХА ВЫПЕЧКИ: В течение рабочей смены формовщик выполняет формовку штучных, мелкоштучных булочных изделий и пирожков; определяет готовность теста к разделке; осуществляет деление теста на куски и взвешивание, подкатку, разделку и придание им установленной формы; производит смазку и отделку тестовых заготовок; при выработке пирожков приготавливает начинку; выполняет другие работы по указанию руководителя.

организация охраны труда на производственном пищевом предприятии; проведение вводных инструктажей по охране труда и промышленной безопасности; разработка и внедрение документации (приказов, положений, норм) по охране труда, промышленной безопасности и экологии; подготовка необходимой документации для проведения специальной оценки рабочих мест; организация обучения руководителей и специалистов на предприятии по вопросам охраны труда и безопасных условий работ; взаимодействие с инспектирующими организациями.

организация охраны труда на производственном пищевом предприятии; проведение вводных инструктажей по охране труда и промышленной безопасности; разработка и внедрение документации (приказов, положений, норм) по охране труда, промышленной безопасности и экологии; подготовка необходимой документации для проведения специальной оценки рабочих мест; организация обучения руководителей и специалистов на предприятии по вопросам охраны труда и безопасных условий работ; взаимодействие с инспектирующими организациями.

1. Планировать и проводить учебные занятия по ОБЗР, систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению. 2. Регулировать поведение учащихся для обеспечения безопасной образовательной среды на занятиях по ОБЗР, реализация современных форм и методов воспитательной работы. 3. Проектировать психологически безопасную и комфортную образовательную среду на занятиях по ОБЗР, развитие у детей познавательной активности, самостоятельности, инициативы. 4. Организовывать участие обучающихся в конкурсах по ОБЗР, во внеклассных предметных мероприятиях, в неделях безопасности, защитах исследовательских работ и проектов. 5. Обеспечивать охрану жизни и здоровья детей во время образовательной деятельности, школьных олимпиад, конкурсов и различных внеклассных мероприятий по ОБЗР. 6. Осуществлять связь с родителями (лицами, их заменяющими), посещать по просьбе классных руководителей родительские собрания, оказывать консультативную помощь родителям обучающихся. 7. Информировать непосредственного руководителя о каждом несчастном случае, принимать меры по оказанию первой помощи пострадавшим. 8. Участвовать в планировании и проведении мероприятий по охране труда работников, а также по безопасности жизни и здоровья обучающихся.

Требования:

• Обучение обучающихся
• Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности
• Взаимодействие с родителями
• Организация досуга детей
• Разработка программно-методического обеспечения
• Воспитание обучающихся
• Дисциплинированность
• Ответственность , добросовестность
• Трудолюбие
• Инициативность
• Саморазвитие, обучаемость
• Знание преподаваемого предмета
• Знание форм, методов и средств обучения
• Обучение обучающихся
• Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности
• Взаимодействие с родителями
• Организация досуга детей
• Разработка программно-методического обеспечения
• Воспитание обучающихся
• Дисциплинированность
• Ответственность , добросовестность
• Трудолюбие
• Инициативность
• Саморазвитие, обучаемость
• Знание преподаваемого предмета
• Знание форм, методов и средств обучения

Качественно и в срок выполнять индивидуальный план стажировки. На каждом этапе подготовки изучать и применять должностные инструкции заменяемого им сотрудника и нести полную ответственность за свой участок работы. Выполнять замечания руководителей стажировки, руководствоваться их замечаниями и предложениями. Своевременно и высококачественно пройти запланированное практическое обучение. Составлять отчет о проделанной работе после прохождения каждого этапа подготовки. Соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, техники безопасности, трудовой и производственной

- официальное трудоустройство в соответствии с ТК РФ; - срок стажировки до 12 месяцев; - по итогам успешного прохождения стажировки возможность продолжения работы в компании по специальности; - персональный наставник;

Качественно и в срок выполнять индивидуальный план стажировки. На каждом этапе подготовки изучать и применять должностные инструкции заменяемого им сотрудника и нести полную ответственность за свой участок работы. Выполнять замечания руководителей стажировки, руководствоваться их замечаниями и предложениями. Своевременно и высококачественно пройти запланированное практическое обучение. Составлять отчет о проделанной работе после прохождения каждого этапа подготовки. Соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, техники безопасности, трудовой и производственной