Вакансии Руководитель Республика Тыва

Должен знать основы дошкольной педагогики;педагогические закономерности организации образовательной деятельности; общие закономерности развития ребенка в раннем и дошкольном возрасте; преподаваемый предмет Музыка в пределах требований ФГОС ДО иосновной образовательной программой дошкольного образования; основы методики преподавания музыки, основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современных педагогическихтехнологий; пути достижения образовательных результатов и способы оценкирезультатов обучения; специфику дошкольного образования и особенности организациимузыкальной деятельности с детьми в детском саду;основы вокального и хорового искусств, основы дирижирования;элементарную теорию музыки, сольфеджио, гармонии и полифонии;индивидуальные и возрастные особенности развития воспитанников, музыкального восприятия, эмоций, моторики и музыкальных возможностей детей;

Требования:

• Знание видов и форм организации музыкальной деятельности
• Знание видов и форм организации музыкальной деятельности

Осуществлять реализацию основной общеобразовательной программы дошкольногообразования и адаптированной основной образовательной программы для детей. Организует коррекционное развивающее сопровождение детей с ОВЗ в соответствии сзаконодательством и локальными актами учреждения. Ведет необходимую документацию в соответствии с требованиями законодательства. Формирует их эстетический вкус, используя разные виды и формы организациимузыкальной деятельности. Координирует работу педагогического персонала и родителей (законных представителей)по вопросам музыкального воспитания детей.

Требования:

• Проведение развивающих занятий
• Воспитание обучающихся
• Реализация образовательной программы
• Организация досуга детей
• Общение с детьми
• Анализ эффективности учебных занятий и подходов
• Работа с детьми
• Знание форм, методов и средств обучения
• Знание методик раннего развития
• Проведение развивающих занятий
• Воспитание обучающихся
• Реализация образовательной программы
• Организация досуга детей
• Общение с детьми
• Анализ эффективности учебных занятий и подходов
• Работа с детьми
• Знание форм, методов и средств обучения
• Знание методик раннего развития

Разработка и обновление основных программ профессионального обучения и(или) рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) основных программ профессионального обучения, обеспечивающих практическую подготовку, и(или) программ практики, обеспечивающей освоение квалификации рабочего, служащего, основных профессиональных образовательных программ Разработка и обновление учебно-методического обеспечения профессионального обучения и(или) программ учебной и производственной практики (практического обучения) Планирование занятий и(или) учебной практики (практического обучения): разработка и обновление планов, технологических карт, сценариев занятий по освоению профессии рабочего, должности служащего Ведение документации, обеспечивающей учебно-производственный процесс

Развитие музыкальных способностей

1. Организация условий согласно методики для работы с базой потенциальных заказчиков проектов. 2. Вести переговоры на предмет заключения контракта с потенциальными закзчиками проектов модернизации освещения. 3. Сбор первичной информации по системе освещения заказчика проекта. 4. Подготовка документов для заключения контракта. 5. Заключение контракта с заказчиком проекта. 6. Администрирование действующего контракта.

Требования:

• Руководитель проекта
• Руководитель проекта

работа по организации административно-хозяйственной части

Организационно-техническое обеспечение деятельности руководителя

Приём и обработка корреспонденции Контроль за своевременным исполнением документов Выполнение поручения руководителя Ведение закупочной деятельности в соответствии с Федеральным законом № 44

Требования:

• Коммуникабельность
• Вежливость
• Ответ/прием звонков
• Тактичность, дипломатичность
• Организация, контроль делопроизводства, документооборота
• Обработка, сортировка, распределение корреспонденции
• Организация работы приемной
• Коммуникабельность
• Вежливость
• Ответ/прием звонков
• Тактичность, дипломатичность
• Организация, контроль делопроизводства, документооборота
• Обработка, сортировка, распределение корреспонденции
• Организация работы приемной

Контроль соблюдения требований охраны труда . Специалист проводит плановые и внеплановые проверки, проверяет, например: своевременность и регулярность проведения инструктажей по охране труда; проведение медицинских осмотров работников с периодичностью, прописанной в нормативно-правовых актах; соответствие реальных условий труда в организации требованиям, прописанным в нормативно-правовых актах; безопасность условий труда на каждом рабочем месте; наличие у сотрудников полагающихся им средств индивидуальной защиты. Организация обучения работников по охране труда. Специалист проводит вводные, первичные, целевые, повторные и внеплановые инструктажи. Подготовка методической помощи для руководителя предприятия и руководителей департаментов по вопросам, касающимся охраны труда. Донесение до каждого работника актуальной и полной информации о профессиональных рисках и об условиях охраны труда на его рабочем месте. Анализ причин травматизма, чрезвычайных происшествий, несчастных случаев и профессиональных заболеваний на производстве. Организация проведения регулярных медицинских осмотров работников и, при необходимости (в зависимости от сферы деятельности предприятия), психиатрических освидетельствований. Подготовка и сдача руководителю отчётности по охране труда. Участие в работе комитета по охране труда, а также комиссий по расследованию несчастных случаев на производстве, по специальной оценке условий труда и по проверке знаний норм охраны труда работниками организации.

Чем предстоит заниматься: первичная обработка поступающей входящей (иной) корреспонденции (проверка правильности адресования); автоматизированная регистрация и учет всей входящей корреспонденции (в системе электронного документооборота «СМ Делопроизводство»), поступающей в Банк; передача по реестру (расписке) в ответственные подразделения всей входящей (иной) корреспонденции Банка; оформление и хранение реестров передачи корреспонденции в ответственные подразделения, передачу данных реестров в архив Банка; оперативное доведение срочных документов до исполнителя (-ей); прием и распределение телефонных звонков, организация телефонной связи руководителя (-ей) Банка с абонентами, сотрудниками подразделений Банка; ведение деловой переписки по поручению руководителя (-ей) Банка, либо начальника Подразделения. Наши пожелания: образование не ниже среднего специального; желание развиваться в банковской сфере; высокая степень организованности, умение работать в режиме многозадачности, умение находить подход к клиенту в любой ситуации. Мы предлагаем: официальное оформление с первого рабочего дня; стабильный ежемесячный доход: оклад + регулярное премирование; широкий набор льгот и преференций для работников: ДМС со стоматологией с первого месяца работы; страхование жизни и страхование от несчастного случая; консультационную онлайн поддержку психолога; карьерное консультирование; возможность участия в спортивных и корпоративных мероприятиях; скидки партнёров; возможность использования корпоративной онлайн библиотеки; возможности для профессионального обучения и развития.

Обеспечивать исправное состояние, безаварийную и надёжную работу обслуживаемых систем центрального отопления, водоснабжения, канализации и водостоков, правильную их эксплуатацию, своевременный качественный ремонт. Выявлять причины преждевременного износа обслуживаемых систем, принимать меры по их предупреждению и устранению. Ликвидировать неисправности в работе систем, осуществлять их ремонт, монтаж, регулировку и испытания. Например, разбирать, ремонтировать и собирать сложные детали и узлы систем, сортировать трубы, фитинги, фасонные части, арматуру и средства крепления. Участвовать в составлении заявок на материалы, запасные части, инструмент и обеспечивать их экономное и рациональное расходование. Подготавливать отремонтированные системы к сдаче в эксплуатацию. Выполнять отдельные служебные поручения своего непосредственного руководителя.

Должностные обязанности повара в детском саду регламентируются федеральными санитарными правилами и внутренними документами образовательного учреждения. Некоторые обязанности: sky.pro приготовление пищи согласно утверждённому меню и технологическим картам; соблюдение норм закладки продуктов и выхода готовых блюд; контроль качества поступающих продуктов; соблюдение технологии приготовления пищи для детей разных возрастных групп; отбор и хранение суточных проб всех приготовленных блюд; содержание пищеблока в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями; ведение установленной документации; участие в составлении ежедневного меню; контроль сроков реализации продуктов; соблюдение режима экономии энергоресурсов на пищеблоке.

Осуществляет в соответствии с действующими инструкциями и положениями плановые и по специальным заданиям документальные ревизии хозяйственно-финансовой деятельности предприятий, а также их подразделений, находящихся на самостоятельном балансе, по ведению бухгалтерского учета имущества, обязательств и хозяйственных операций. Своевременно оформляет результаты ревизии и представляет их в соответствующие инстанции для принятия необходимых мер. Дает оперативные указания руководителям ревизуемого объекта об устранении выявленных нарушений и недостатков, проведении контрольных проверок выполненных работ. Контролирует достоверность учета поступающих основных средств, товарно-материальных ценностей и денежных средств, своевременное отражение на счетах бухгалтерского учета операций, связанных с их движением. Правильность расходования материалов, топлива, электроэнергии, денежных средств, соблюдения смет расходов и т.д.

2.1.Управлять автомобилем в соответствии с установленным заданием. 2.2.Проверять техническое состояние автомобиля перед выездом и по возращении с линии, о выявленных неисправностях немедленно докладывать руководству. 2.3.Ставить по возвращении в гараж автомобиль и оставлять ключи в замке зажигания. 2.4.Устранять возникшие во время работы неисправности автомобиля. 2.5. Ежедневно оформлять путевые документы и проходить медосмотр 2.6.Соблюдать правила охраны труда и техники безопасности, противопожарной безопасности, правила дорожного движения. 2.7. Привлекаться к выполнению своих трудовых обязанностей в любое время суток по распоряжению руководителя; 2.8.Обеспечивать целостность и сохранность автомобиля и его инструментов. 2.9. Несет полную материальную ответственность за причиненный ущерб вверенного ему автотранспорта.

Требования:

• Перевозка работников/ сотрудников организации / компании
• Обеспечение безопасности перевозок пассажиров
• Знание правил перевозки пассажиров
• Управление автомобилем /вождение автомобиля
• Перевозка работников/ сотрудников организации / компании
• Знание правил дорожного движения
• Обеспечение безопасности перевозок пассажиров
• Знание правил перевозки пассажиров

Заместитель главного врача по организационно-методической работе осуществляет следующие трудовые функции: 2.1. Организация и методическая помощь в планировании работы подразделений и контроль за их выполнением. 2.2. Анализ демографических показателей, показателей лечебно- профилактической деятельности подразделений и разработка мероприятий по повышению эффективности их работы. 2.3. Организация контроля за рациональным использованием коечного фонда больницах кожууна. 2.4. Организация контроля за эффективностью работы кадров в подразделениях учреждения. 2.5. Прием отчетов от руководителей структурных подразделений, составление сводных отчетов и аналитического обзора о состоянии и деятельности учреждения. 2.6. Контроль за достоверностью статистических отчетов и сведений, представляемых учреждениями здравоохранения. 2.7. Методическая помощь районным специалистам и систематический контроль за выполнением плана их работы. 2.8. Организация плановых выездов специалистов на медпункты, контроль за их эффективностью. 2.9. Рассчитывает показатели здоровья населения и показатели деятельности медицинской организации, подразделения. 2.10. Составляет проект плана развития здравоохранения региона, района, медицинской организации для включения его в план социально-экономического развития региона (района). 2.11. Планирует на основе анализа конкретной ситуации в регионе (районе) развитие различных видов медицинской помощи населению. 2.12. Организует работу по внедрению передового опыта элементов научной организации труда в медицинской организации. 2.13. Организует систему контроля исполнения запланированных мероприятий. 2.14. Проводит инструктаж работников медицинской организации по вопросам организационно-методической работы. 2.15. Организует занятия, семинары, совещания, конференции по обмену опытом. 2.16. Осуществляет контроль за выполнением запланированных мероприятий. 2.17. Ознакомление руководителей структурных подразделений с приказами и инструктивно - методическими материалами по организационно- методическим вопросам здравоохранения и контроль за их выполнением. 2.18. Организация и контроль совместно с санпросвет организатором за санитарным просвещением в районе. 2.19. Связь с главными специалистами МЗ и СР РТ по организационно-методическим вопросам. В случае служебной необходимости заместитель главного врача по организационно-методической работе может привлекаться к выполнению своих должностных обязанностей сверхурочно, в порядке, предусмотренном законодательством.

Для выполнения возложенных на него функций юрисконсультант ведущий обязан: разрабатывать документы нормативно-правового характера; разрабатывать или принимать участие в разработке внутренних документов учреждения, визировать их; проводить правовую экспертизу проектов приказов, издаваемых учреждением, визировать их; подготавливать совместно со структурными подразделениями предложения об изменении действующих или отмене утративших силу приказов и других нормативных актов, изданных в учреждении; принимать участие в разработке предложений по совершенствованию деятельности учреждения; оказывать правовую помощь структурным подразделениям учреждения; контролировать соблюдение требований государственных стандартов социального обслуживания, исполнение руководителями структурных подразделений законодательных актов и постановлений правительства, постановлений президента Республики Татарстан, постановлений, приказов и распоряжений департамента социальной защиты населения администрации Республики Татарстан, приказов и распоряжений директора учреждения по вопросам социальной политики; осуществлять методическое руководство правовой работой; вести приём граждан по социально-правовым вопросам; давать справки и консультации работникам учреждения и гражданам, проживающим в районе, о текущем законодательстве, а также делать заключения по организационно-правовым, юридическим вопросам; выявлять из малоимущих слоев населения граждан, которым необходимо оказывать помощь для поддержания их жизнедеятельности; проводить юридические консультации по вопросам семьи и брака, воспитательной работы с несовершеннолетними и с асоциальными семьями

Мы ищем не просто директора магазина, а директора-партнера – человека с предпринимательскими способностями и готовностью добиться результата. Директор-партнер - это руководитель магазина с полномочиями собственника бизнеса. Вы будете принимать гибкие решения об ассортименте, управлять статьями расходов, ставить цели персоналу и иметь возможность управлять их доходом. И, конечно, будете взаимодействовать с покупателями и следить за уровнем сервиса. Сейчас у нас работает уже 2000 партнеров, которые уже увеличили свой доход более чем на треть по сравнению с обычным директором. Мы стремимся увеличить их число, веря, что свобода управленческих решений – залог увеличения дохода и директора-партнера, и компании. Нам нужен человек, который имеет опыт управления командой (не обязательно в продуктовой рознице), знает, как выстраивать отношения с клиентами, самостоятельный и инициативный. Чем предстоит заниматься: · Управление магазином как бизнесом (от планирования численности команды и постановки задач сотрудникам до управления финансовым результатом). · Перевыполнение плана по товарообороту, минимизация потерь. · Отчетность и анализ показателей магазина. · Взаимодействие с проверяющими органами. · Управление стандартным циклом работы магазина: контроль заказов, приемки, списания и сроков годности товаров, планирование запасов, инвентаризации. Что мы ждем от вас: · Мы нанимаем эффективных директоров из разных сетей (торговые сети, банки, страхование), а также людей с предпринимательским опытом. · Управленческий опыт – не менее 6 месяцев. · Неоконченное высшее или среднее специальное образование · Финансовая грамотность, базовое понимание ключевых показателей бизнеса и их влияния. · Готовность брать на себя ответственность за свои решения, взвешенное отношение к риску. · Умение грамотно расставлять приоритеты в работе, готовность выстраивать партнёрские отношения и принимать решения даже в ситуациях неопределённости. Что мы предлагаем: · Фиксированный оклад, ежемесячная премия за выполнение плана продаж и годовой бонус за превышение экономических показателей. · Отсутствие верхней границы годового бонуса. · Свобода принятия решений по основным процессам магазина. · Адаптация в роли директора магазина до 6 месяцев. · Обучение предпринимательскому подходу ведения бизнеса и постоянная поддержка в процессе работы. · Официальное оформление по ТК РФ. Оплачиваемые больничные и отпуска. · Финансовая поддержка в сложных жизненных ситуациях. · Медицинская книжка за счет компании. · Скидки в магазинах сети, скидки от партнеров. · Медицинская страховка для сотрудника и его семьи в формате телемедицины, включая поддержку узких специалистов. · Подарки и компенсация отдыха для детей сотрудников. · Сильная корпоративная культура.

Соблюдать правила внутреннего трудового распорядка; Соблюдать трудовую дисциплину; Выполнять установленные нормы труда; Бережно относиться к имуществу работодателя (в том числе к имуществу третьих лиц, находящемуся у работодателя, если работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества) и других работников; Незамедлительно сообщать работодателю либо непосредственному руководителю о возникновении ситуации, представляющей угрозу жизни и здоровью людей, сохранности имущества работодателя (в том числе имущества третьих лиц, находящегося у работодателя, если работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества); Осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой; Соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики; Уважать честь, достоинство и репутацию обучающихся и других участников образовательных отношений; Развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формировать гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формировать у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни; Применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания; Учитывать особенности психофизического развития обучающихся и состояние их здоровья, соблюдать специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействовать при необходимости с медицинскими организациями; Систематически повышать свой профессиональный уровень; Проходить аттестацию на соответствие занимаемой должности в порядке, установленном законодательством об образовании; Проходить в соответствии с трудовым законодательством предварительные при поступлении на работу и периодические медицинские осмотры, а также внеочередные медицинские осмотры по направлению работодателя; Проходить в установленном законодательством Российской Федерации порядке обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда; Соблюдать устав ОО, положение о специализированном структурном образовательном подразделении организации, осуществляющей обучение; Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в т. ч. по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.